Beskriv dine realkompetencer

Neden for kan du læse om "realkompetenceinitiativet" og et IT-værktøj, som du kan bruge, hvis du skal beskrive dine færdigheder og det du har lært i dit frivillige arbejde.

Har du spørgsmål vedrørende uddannelse og kompetenceudvikling af frivillige, er du velkommen til at kontakte os.

Værktøj til at beskrive dine realkompetencer

Har du som frivillig, behov for at beskrive det du kan og det du har lært gennem dit frivillige arbejde kan du nu få hjælp til at beskrive dine kompetencer.

Som en del af Undervisningsministeriets Realkompetenceinitiativ har Knowledge Lab på Syddansk Universitet udviklet et webbaseret IT-værktøj, som kan hjælpe frivillige med at afklare og beskrive egne real-kompetencer.

Informationspjece

Nederst her på siden kan du downloade en kort informationspjece om IT-værktøjet om hvordan du anvender det.

Hvad er realkompetencer?

Realkompetencer er de kompetencer, som du tilegner dig gennem livet som helhed. Eksempelvis som medlem af en foreningsbestyrelse, som frivillig i en rådgivning eller et værested eller gennem den kvalificering du modtager i foreningslivet. Disse aktiviteter bliver også en del af din viden, færdigheder og kompetencer.

Med andre ord: Realkompetence er alt, hvad du kan – uanset om du har papir på det, og uanset om du har lært det i formelle eller uformelle sammenhænge.

Når du beskriver dine realkompetencer, synliggøre du netop det, du kan og det du har lært – og kan på den måde supplere dit CV. Du kan således bruge beskrivelsen, når du søger ind på en videregående uddannelser, når du søger job - og ikke mindst til afklaring af dine personlige kompetencer og udviklingsmuligheder i det frivillige arbejde.

IT-værktøj til beskrivelse af realkompetencer

IT-værktøjet består af en række spørgsmål til dig som frivillige. Du kan også bruge værktøjet i samarbejde med eksempelvis en leder eller koordinator i din forening/organisation eller bruges sammen med en frivillig-kollega.

Værktøjet stiller spørgsmål til dine kompetencer inden for det sociale, organisatoriske, kreative/innovative og interkulturelle område og kompetencer inden for selvledelse, kommunikation, læring og IT.

IT-værktøjet findes i tre forskellige udgaver alt efter typen af frivilligt arbejde du udfører:

1. Realkompetencer-frivillig er målrettet frivilligt og socialt arbejde i f.eks. humanitære organisationer, støttegrupper, besøgstjene-ster mv. Som frivillig kan man også deltage i kulturelle aktiviteter som korsang eller amatørteater eller måske være hjælper på en sommerlejr.
2. Realkompetencer-forening er målrettet foreningsarbejde i f.eks. idrætsforeninger, politiske foreninger, foreninger for børn og unge mv.
3. Realkompetencer-folkeoplysning er målrettet folkeoplysning i f.eks. aftenskole, højskole, husholdningsskole, håndarbejds-skole, daghøjskole, produktionsskole eller efterskole.

Med realkompetenceværktøjet har du mulighed for at beskrive og dokumentere de særlige kompetencer og færdigheder, som du har udviklet som frivillig i en frivillig social organisation:

Metoden er enkel: du skal blot udfylde et spørgeskema, der handler om det, du har lært ved at være frivillig. Enten udfylder du spørgeskemaet alene, eller også gør du det sammen med en sparringspartner. Resultatet er at du får en præcis beskrivelse af dine realkompetencer i et dokument, som du kan printe ud.

Fakta om Realkompetenceinitiativet

Realkompetenceinitiativet er en del af redegørelsen "Anerkendelse af realkompetencer i uddannelserne" som Regeringen fremlagde for Folketinget i 2004. Redegørelsen rummer nye bud på, hvordan borgere i Danmark får bedre og mere fleksible muligheder for at udvikle sig og lære nyt hvad enten det sker i uddannelsessystemet, i arbejdslivet eller i fritids-, folkeoplysnings-, og foreningslivet.

Styregruppe har udviklet beskrivelsen

Siden 2005 har en styregruppe under Undervisningsministeriet arbejdet med at udvikle en beskrivelse af realkompetencer. I styregruppen har siddet repræsentanter for foreningslivet, folkeoplysningen, frivilligt socialt arbejde, fagbevægelsen, uddannelsesinstitutioner og arbejdsgivere.

Læs mere om Realkompetencer i Undervisningsministeriets debatpjece: Det du kan – på sporet af Danmarks skjulte kompetencer.

IT-værktøjet er udviklet af Knowledge Lab på Syddansk Universitet og blev lanceret i januar 2007.